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Data: ___/___/______
Fuvest 2002 · Segunda fase · Discursiva
História · Fascismo e nazismo, Alemanha, Totalitarismo
“Havia o professor responsável pela classe que algumas vezes aparecia de uniforme. Ele nos explicou o comunismo: ‘Comunismo é quando passamos por um açougue onde está pendurada uma lingüiça. Quebramos então a vitrine e levamos a lingüiça. Isso é comunismo.” [...]
Heiner Müller. Guerra sem batalha.
Com base no relato do autor, membro da Juventude Hitlerista, explique
- a concepção de comunismo do professor.
- como o regime nazista combatia esse inimigo.
Resposta