Mackenzie 2019 · Fase não identificada na fonte · Objetiva

Biologia · Ciclo e divisão celular

Durante a aula de biologia de uma escola, certo professor esquematizou na lousa (desenho abaixo) uma das fases pertencentes a um específico tipo de divisão celular, tema que os alunos estavam estudando naquele momento.

Em seguida, o professor pediu a seus alunos que escrevessem no caderno se a ilustração representava uma fase da meiose ou uma fase da mitose. Deveriam, também, identificar o nome da fase escolhida e justificar.

Cinco alunos diferentes, indicados na tabela, atenderam ao pedido do professor e escreveram em seus cadernos as seguintes informações:

Informações contidas no caderno
Nome do AlunoFase escolhidaJustificativa
MariaMetáfase MitóticaCromossomos com alto grau de espiralização.
RobertoMetáfase II MeióticaCromossomos com alto grau de espiralização.
DeniseAnáfase I MeióticaSeparação das cromátides-irmãs devido ao encurtamento das fibras do fuso.
CarlosMetáfase I MeióticaPareamento dos Cromossomos homólogos na região mediana da célula.
MarceloTelófase MitóticaPareamento das Cromátides-irmãs na região mediana da célula.

O processo ilustrado foi melhor descrito por

  1. Maria.
  2. Roberto.
  3. Denise.
  4. Carlos.
  5. Marcelo.
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Alternativa D.

Gabarito conforme a coletânea de origem (Dopamina — Salinha de Biologia / Professora Marina Espínola).

Imprimir ou salvar em PDFFolha A4 limpa, com espaço para resposta e gabarito opcional.

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Abre o assistente com a questão e o pedido já preenchidos.

Resolução completa, com o raciocínio de cada etapa.

Gemini, DeepSeek e outros não recebem o texto pela URL: use “Copiar prompt” e cole no chat. As respostas da IA podem conter erros; confira com o gabarito.

Transcrição conferida com a prova original. Fonte da coletânea: Dopamina — Salinha de Biologia / Professora Marina Espínola. Revisada em 07/09/2026. Encontrou um erro? Reportar erro